目的分析护理专业开设护理药剂学课程的必要性,提高护生临床药物护理指导水平。方法选取南京市不同医院的100名护理人员为研究对象,采用随机群体抽样方法进行调查,了解其剂型合理使用知识掌握情况、知识来源等。结果临床护士剂型合理使用知识掌握较差,且主要来源于工作中的缓慢积累。结论应结合临床用药实际,在护理专业增设与剂型定义、特点、储存、合理使用等相关的课程,为护生开展临床药物护理指导打下坚实基础。
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