自然拼读法与教材的融合与思考

作者：王维娟

来源：散文百家(理论), 2019, (05): 67-68.

• 融合
• 自然拼读法
• 教材
• 语音教学

教师在语音教学中应融合自然拼读法(Phoni cs)与教材中的语音内容,在确保语音目标达成的基础上渐进、有序地开展自然拼读法教学,以到达以音促形、音形互通的目标。同时,教师应充分做好还要充分挖掘教材中与自然拼读相关的语音内容,在课堂中增加练习量,以此促进学生更好地掌握自然拼读法。