摘要

<正>随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布实施,家校共育理念越来越被人们熟知,学校可以通过多种方式来促进与家庭的沟通,提升家校合作的质量,促进学生全面发展。随着时代的发展及我国与国外教育理念的互通,项目式学习这一教学方式也逐渐出现在小学课程当中,但是实施的过程中还存在一些问题。