数学模型在财经专业课程中的案例研究

作者：庄春

来源：现代职业教育, 2019, (18): 118-119.

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在财经类院校中,学生数学学习的好坏将会影响到一些专业课的学习,因为在一些专业课中,有一些知识是需要用到数学模型的。试通过对四个案例的研究,阐明一些数学模型在专业课中的一些应用,对研究高职数学课与专业课结合教学具有一定的指导价值。