<正>高中教学任务的繁重和高考的压力,使很多老师不得不面对现实,即学生丰富多彩的课余活动逐渐被取消,学生缺乏培养口语表达能力的土壤和环境。当下的高中语文教学更注重培养学生的阅读能力和写作水平,而对学生口语交际能力的重视程度还不够。笔者结合
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