人才是实现"一带一路"倡议的根本保障。文章从"一带一路"倡议下高校人才培养供给侧改革研究的角度出发,深入分析"一带一路"倡议为高校人才培养供给侧改革提出人才培养方式、人才培养类型、人才培养标准、人才培养目标等方面的新机遇,同时还为人才培养供给侧提出课程设置、师资队伍、教育教学、人才规格等方面的新挑战。针对这些新机遇与挑战提出推进课程资源共享、实施"一带一路"师资培训计划、加强教育教学合作、构建人才联合培养共同体等高校人才培养供给侧改革策略。
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