大单元教学是新课改背景下产生的新型教学模式，其在小学语文教学中的应用可以加深学生对语文知识的了解，让学生实现语文深度阅读，对学生阅读能力的提升有积极意义，更有利于语文学科综合素养的培养。将教材内容以单元的形式进行重新编排，通过文章重组将零碎的知识点变成完整的架构直观呈现给学生，帮助学生实现语文知识的整体分析。学生还可以通过阅读对比产生深刻感悟，加深学生的语言运用水平，对整体教学水平的提升有积极意义。
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