留白语文课堂，驰骋学生心灵——高中语文教学中的留白艺术探析

作者：牛祥军

来源：学周刊, 2020, (25): 123-124.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.25.061

• 高中语文
• 教学
• 留白艺术

留白本指中国传统画作中留下的空白之处,主要是增加画作的意境美。随着教学模式的艺术化,画作中的留白艺术被许多教师应用到学科教学中。在高中语文教学过程中,留白艺术能够激发学生创造性思维,在其学习文章时引发情感共鸣,捕捉文章起承转合,感悟文章中隐藏的情感,继而让学生在留白艺术中神思飞扬,驰骋心灵,提高语文课堂教学成效。本文将对高中语文教学中的留白艺术进行浅显探析。