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摘要
线上教学越来越广泛地应用于高等教育教学中。线上教学效果、学生的学习体验和对教学的评价情况是持续改进教学的关键因素。利用问卷星开展教学效果分析,与传统的线下教学效果调查方式相比较,具有方便快捷、样本数量多、分类统计信息全面、评价结果客观性强的优势。针对线上教学从教学满意度、直播平台、互动形式和课外拓展学习等方面进行了问卷设计,利用问卷星发布、收集和分类统计,有力支撑了线上教学的开展和持续改进。
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单位中国人民解放军空军航空大学
