文章指出在以人工智能为特征的互联网高速发展的新时代,关于教师职业将何去何从的探讨变得空前热烈,人工智能的出现要求教师做自我成长者、学习引导者和情感陪伴者,其实现路径在于顺应人工智能的发展潮流,树立新型的教师职业观念,让人工智能走进课堂,完成育人使命。
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