摘要

启发式的教学方法,能够提升学生学习生物的兴趣,帮助他们转变对生物的态度,推动新课改的发展。启发式的教学方法应用于生物教学中,不仅可以让学生学到基础知识,还能培养他们独立思考与创新的能力,所以值得高中生物教师的重视。