小学中高年级数学有效教学探究

作者：顾苏海

来源：小学生(中高年级版), 2020, (11): 60.

<正>针对目前小学中高年级数学的教学成效来看,数学教师必须不断进行全方面的整体改进,其中包括教学设计和方法的改进、与学生和睦相处关系的改进、学生自身学习兴趣嵌入以及学生对于数学综合能力的不断提高。这些更应从与学生自身息息相关的一些课题进行不断地练习和学习,保证学生在学习数学的同时,也能够充分得到综合素质的全面提高。现在,本人结合自己的教学实践对此进行教学反思。