谈核心素养下小学英语课堂教学的优化方法

作者：张莎莎

来源：中学生英语, 2023, (20): 133-134.

<正>在素质教育背景下,学校教育的内容、模式及目标都产生了变化,传统教育中以考试为核心的读、写、背学习模式不再适用于小学英语教学,对自己的教学模式予以优化势在必行。从当前的小学英语教学模式来看,虽然广大教师都在不断摸索优化课堂教学的方法,但实际效果并不理想,这说明我们尚未找到准确的方向。笔者认为英语作为一门语言学科,其核心是语言与文化,所以将英语核心素养作为优化课堂教学的指导内容是具有科学性和先进性的选择,教师不妨以此为方向开展工作,定能有所收获。本文先简要阐述了什么是核心素养,之后提出了实施小学英语课堂优化的具体方法,得出了以学生的核心素养为核心对课堂教学行为予以优化是提升课堂教学质量、满足学生学习需求的重要方法。