浅谈多元文化教育背景下教师的文化自觉

作者：冯玉梓

来源：太原城市职业技术学院学报, 2012, (04): 111-112.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2012.04.087

• 多元文化教育
• 教师
• 文化自觉

教师是教育的中坚力量,而教育是文化的生命机制。在多元文化发展成为趋势的今天,教师的文化使命和其独特的角色决定了民族传统文化的传承离不开教师的文化自觉。面临多元文化的教育浪潮,教师在认识和理解之余要不失清醒,克服二元对立的思维模式,积极传承和发扬乡土文化,为文化多样性的保存作出自己应有的贡献。

• 单位
  山西交通职业技术学院