摘要

高校学生诗人的原创诗歌写作是一种独特的文学现象。以北方工业大学中文系为例,以“齿轮诗社”“俳风文学社”为核心的学生创作群体,呈现出相对一致又各具特色的诗歌创作风格。本文具体从五个方面对这些学生诗人的原创诗歌进行审美分析。视觉与听觉双重互动塑造诗歌意象;真实诗歌场景的审美回归表达艺术效果;青春、前卫的审美心态成为诗歌创作的灵感之源;坚持不懈的创作实践帮助诗歌感染力的延续和传导;学生诗人与外在环境的相互影响实现校园诗歌创作的价值。