中医药大学课程思政建设存在的问题及对策

作者：廖承成; 李焱风; 杨毅坚; 贺潇月; 陈军亮

来源：西部素质教育, 2021, 7(20): 33-35.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202120011

• 课程思政
• 示范课程
• 中医药大学

文章首先分析了中医药大学课程思政建设存在的问题,然后提出了中医药大学课程思政建设的对策,包括编写课程教材,打造示范课程;加强修养及思政理论学习,提高思政教学水平;借助信息技术,综合运用多种课程思政教学方式;完善激励机制,制定多维度的考核方法.