<正>数学源于生活，生活中处处有数学。在小学数学教学中，教师联系学生生活实际，将学生熟悉的数学知识生活实例融入课堂教学中，既能使抽象的知识变得通俗易懂，又能使枯燥的数学教学变得生动有趣。所以，小学数学教学中要重视生活化教学。本文在分析生活化教学的内涵及优势的基础上，对小学数学生活化教学策略展开论述。一、生活化教学的内涵及优势生活化教学是把教学与生活紧密结合，突出学生的主体性，激发学生的兴趣，使他们更好地参与到数学学习中，能更好地掌握数学知识，
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