以创促知建体系——谈创新实验在化学教学中的重要性

作者：魏姣; 钱柳云

来源：化学教与学, 2021, (22): 93-97.

• 创新实验
• 自制教具
• 知识迁移

化学学科强调实验教学，我们不妨打破传统的分块实验教学，利用创新实验将几个实验串联起来。笔者将微粒的运动、无水硫酸铜遇水变蓝和浓硫酸的吸水性三个实验整合到一起，利用一个小小的自制教具实现了创新。并用合理的教学方法培养学生的综合实践能力，树立他们的创新意识，完善知识体系，实现知识迁移。