职业技能培训是培养新型职业农民的重要途径，新型职业农民是实现农业农村现代化和实施乡村振兴战略的关键。基于人力资本理论和公众产品理论构建理论分析框架，并结合A县职业技工学校人才技能培训的路径探索的案例来探讨和分析农村职业技能培训的发展路径，分析发现A县技工学校在铸牢中华民族共同体意识，拓展产教融合、校-校合作等方面成果显著，通过培训农民群众走向了就业岗位，迈进了致富路，为当地经济社会的发展作出了贡献，为农村人才技能培训探索了新的途径。
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