中小学思想政治教育与研学旅行融合具有极大的可能性和充分的必要性。以"六盘山上重走长征路"研学旅行课程为例,二者融合发展的主要矛盾为内容模糊、方法单一、考核不明和人才不专,可以通过建立紧紧围绕教育目的的内容体系、运用思想政治教育的科学方法、进行全面严格的多方面考核评价、培养一支专业大学生的后备力量来促进二者的融合发展。
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