新媒体环境下如何搞好课堂教学

作者：宋刚斌

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2021, (13): 52.

• 新媒体
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• 措施

新媒体与传统媒体相比具有个性化突出,受众选择性增多,表现形式多样,信息发布及时等特点。目前,怎样才能够做好充分的准备,适应新媒体所带来的影响,是学校教育者需要认真思考的问题。基于此,本文首先讨论了新媒体对初中学科教学带来的挑战,其次分析了初中学科课堂教学应对新媒体挑战的相关建议,以供相关教师参考。