校企融合“链条式”发展的实践与探索

作者：缪建军

来源：中国培训, 2023, (11): 41-43.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2023.11.012

<正>江苏省如皋市江海高级技工学校(以下简称“学校”)近年来，锚定职普融通、产教融合、科教融汇发展目标，推进校企深度合作，着力提升办学品质和层次，促进人才供需有效对接，不断提升教育教学水平，推动校企共同发展。学校在校企合作中推行“链条式”的运作方式，招生链是增强招生针对性，实施订单、冠名等培养模式的重要路径；