摘要

深化高校创新创业教育改革,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。文章分析高校会计专业学生创业教育现状,指出存在的不足,进而分析创业教育与会计学专业教育融合的可行性,并基于创业教育理念对会计专业人才培养模式构建以及会计专业课程体系建设提出建议。

  • 单位
    常州大学怀德学院

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