摘要

绘本在小学美术教学中的应用具有重要意义,其不但可以激发学生的兴趣,还有利于培养学生的想象力、审美素养,更是提高学生绘画技能的重要载体。本文总结了绘本与小学美术教学整合的策略:一是恰当选择运用绘本,突破传统教学模式,激发学生兴趣;二是借助绘本故事内容,引导学生解读绘本,培养学生想象力;三是发挥绘本美术价值,解决教学重点难点,丰富审美体验;四是利用学生模仿能力,借鉴绘本形式技巧,提升绘画技能。