摘要

<正>作业,是课堂教学的延续,能让学生在独立完成任务中实现对知识的巩固、理解。传统的英语教学中,教师过于重视工具性而忽视人文性,作业大多围绕重难点知识而布置,形式枯燥、内容脱离学生生活,学生的综合语用能力难以得到培养,学生的情感、创造能力得不到充分地体现。教师要创新作业形式,减轻学生的作业负担,让学生去观察、思考、创造,激发他们的学习兴趣,让他们主动运用所学知识去解决现实生活中的问题,形成自主学习的意识、与人合作的精神、认真作业的习惯。一、传统的英语作业存在的主要问题