城乡结合处小学生朗读障碍排除与朗读能力培养探究

作者：邓秋颖

来源：课程教育研究, 2018, (06): 152-153.

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• 分析研究

本文就城乡结合处小学生朗读障碍排除的方法与小学生朗读能力培养的有效策略进行简单的分析研究。