对于各类手段急速更替的今天,"大数据"这一平台的出现,使得整个社会的各行各业呈现出一片欣欣向荣的局面。在探讨了大数据这一时代背景的发展情况后,对大数据时代背景下如何进行微积分双语课程研究进行探讨,并从教学师资、教学资源、教学方法三方面进行分析,通过课程设计分析发现基于大数据时代背景下的双语性质的微积分课程在进行教学时对于现代教学更具应用优势。
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