关于提高小学语文课堂教学有效性的探究

作者：于亚男

来源：学周刊, 2019, (11): 46.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.11.038

• 小学语文
• 课堂教学
• 有效性

目前,小学教育工作面临的一个重要难题就是如何提高教学质量。因此,如何运用有效的教学方式来提高小学语文教学质量成为现在语文课堂教学的重点。教师主要从巧妙地制订教学目标、创新教学模式和引导学生自主学习三方面来谈提高小学语文课堂教学有效性的策略。