巧用“头脑风暴法” 促进前概念转化——“头脑风暴法”在科学前概念教学中的运用

作者：李莉

来源：小学教学研究, 2022, (05): 54-58.

• 头脑风暴法
• 小学科学
• 前概念
• 创新思维

将“头脑风暴法”运用于小学科学前概念教学，能全面呈现学生科学前概念，便于教师实施深度教学，促进学生前概念的转化，激发学生的创新思维。