基于“双创”人才培养的材料力学“金课”建设

作者：李佰洲; 蔡兰蓉; 谭晓华

来源：科技视界, 2020, (03): 52-53.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.03.022

• 创新创业
• 材料力学
• “金课”建设
• 教学研究

为提高材料力学课程的教学效果,增强学生的创新能力和解决复杂工程实际问题的能力,在材料力学"金课"建设过程中,以创新创业教育为切入点,将创新创业成果作为案例引入课堂教学,形成创新创业反哺教育教学闭环模式,教学改革效果显著。

• 单位
  天津职业技术师范大学