新课改下高中物理学习困难形成的原因及应对策略分析

作者：柯俊锋

来源：第二课堂(D), 2020, (06): 38-39.

<正>随着课程改革的不断深化,学科教学也在进行着不同程度的变革,从而让教学方式更符合学生的发展需求。物理学科知识点本就较为抽象,晦涩难懂,加之学生学业负担繁重,导致学习存在一定困难,久而久之,物理的学习效果就逐渐下降。