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摘要
针对信号与系统课程教学过程中出现的理论性强、概念抽象、数学知识要求高、理论与实践脱节等问题,对其进行改革,建立了立体化教学体系。教学方法上主要采用项目式教学法,将Matlab与教学内容有机融合;自主开发了Matlab虚拟实验系统并进行了应用;进行信号与系统网络课程建设,学生在课下可便捷使用。信号与系统立体化教学体系在实际应用后,对应用型人才培养起到了积极作用,提高了学生自主学习能力和学习兴趣,培养了学生团队合作能力、创新意识,使学生养成了理论联系实际的学习习惯。
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单位洛阳理工学院; 自动化学院
