新课程改革倡导课堂教学要打破传统“灌输式”的束缚,构建新型、高效的课堂。依托多媒体网络技术构建的新型课堂具有综合性、交互性的特征,对于深入贯彻落实教学改革、提升教学效率有着积极的意义。在小学道德与法治教学中,教师要以学生的生活为基础,积极运用多媒体网络技术,增添教学趣味性,拓展教学时空。