瞻前而顾后 先学而后教——基于前置性学习的小学“生态课堂”建构策略

作者：顾勇祥

来源：小学生(中高年级版), 2021, (09): 54.

• 前置性学习
• 生态课堂
• 前置练习
• 自主先学
• 合作释疑

前置性学习是指教师在讲授新课之前,让学生自主尝试学习,为课堂教学作好铺垫。前置性学习体现了生态教学理念,尊重学生的个性发展,突出学生的主体意识。前置性学习让教师可以瞻前又顾后,先学而后教,实现了学生的自我高效发展。