前置性学习是指教师在讲授新课之前,让学生自主尝试学习,为课堂教学作好铺垫。前置性学习体现了生态教学理念,尊重学生的个性发展,突出学生的主体意识。前置性学习让教师可以瞻前又顾后,先学而后教,实现了学生的自我高效发展。