摘要

三十余年的发展,使艺术教育成为教育的重要组成部分,作为全日制院校的补充和延伸,艺术类继续教育逐渐成为加强学生实践能力最有效、最积极的教育途径与解决方式。现阶段,地方高校艺术类继续教育要进一步发展和壮大,继续给全日制艺术教育做有益、有力的补充还存在一些问题和障碍。以常州大学为例,从师资队伍、课程设置、教学方法、社会实践和经费投入等方面,分析了我国地方高校艺术类继续教育存在的问题,提出了相关对策及解决方法,给地方高校艺术类继续教育的发展,以及培养适合时代发展的艺术类综合人才提供了行之有效的思路。