<正>家庭实验是学生在课外进行科学探究的主要方式，科学探究的理想境界是学生科学思维的形成与发展。在开展家庭实验过程中，通过精心选择优化实验内容、及时跟进过程加强指导、完成后加强自主反思改进等方式，能有效促进学生思维能力的发展，增强育人效果。一、优化实验内容，激发学生思维合理的家庭实验内容对学生思维发展起着重要作用，这就需要教师根据学生的年龄特点和认知水平，在学生已有经验的基础上，精心选择家庭实验内容，以此启发学生思考，促进学生思维的形成和发展。
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