聚类分析在上海市12～15岁学生口腔健康“知信行”模式研究中的应用

作者：虞瑾; 张颖; 王艳; 曾晓莉; 江一巍; 笪东欣; 张琦; 张皓^*

来源：上海口腔医学, 2019, 28(05): 545-548.

DOI：10.19439/j.sjos.2019.05.019

• 口腔健康
• 聚类分析
• 知识
• 态度
• 行为

目的:了解上海市12～15岁组学生的相关口腔健康知识、信念和行为的关系,为该人群口腔健康干预提供数据支持。方法:根据全国第四次口腔健康流行病学调查方法,对上海市2927名12～15岁组学生的冠龋进行检查和问卷调查。采用SAS 9.4软件包对数据进行统计学分析。结果:根据文献将该人群对口腔预防保健的认知和态度分为2类。认知态度得分较高的Ⅰ类群体,每天刷牙次数较认知态度得分较低的Ⅱ类群体多(χ2=22.9,P<0.01);知道并使用含氟牙膏的人数也较Ⅱ类多(χ2=23.7,P<0.01),使用牙线的频率也较Ⅱ类高(χ2=15.1,P<0.01),食用甜点的频率较Ⅱ类低(χ2=22.1,P<0.01),食用甜饮料的频率较Ⅱ类低(χ2=26.4,P<0.01),而食用其他饮料加糖的频率,2组无显著差异(χ2=10.5,P=0.11)。结论:上海市12～15学生口腔危险行为因素仍有待改善,这与学生的知识和态度有关。

• 单位
  复旦大学; 上海市口腔病防治院