高中起始年级英语活跃课堂的打造

作者：崔美丽

来源：文理导航(上旬), 2020, (02): 55.

• 英语教学
• 起始年级
• 活跃课堂
• 学习兴趣

高中起始年级学生仍然处于多变的心理发展过程,他们享受活跃课堂带给他们的快乐和启迪,如果教师还一味地凸显教条式听、说、读、写教学模式,学生容易对英语学习产生厌烦情绪,甚至抵触英语学习。教师应致力于构建活跃、轻松的课堂教学模式,培养学生英语学习兴趣。