摘要

随着社会的发展和教育体系的完善,幼儿园的德育教学受到了幼儿工作者的广泛关注。在疫情背景下,如何在网络平台的支持下,组织幼儿展开"停课不停学"的德育教学,成为当下的重要课题。基于此,文章将以我园的网络平台幼儿德育教学情况为例,深入研究在网络平台的支撑下展开幼儿德育教学的有效策略。