<正>在小学音乐教材中,有很多形象生动的儿童歌曲。这些歌曲故事性强、角色鲜明,对小学生具有很强的吸引力。小学音乐课堂教学中,需要将律动、音乐游戏、舞蹈等形式在内的表演有机融入。表演就是让学生在音乐旋律氛围中,充分调动听觉、视觉,用头、颈、肩、