摘要

在中国古典舞身韵课教学过程中,为切实有效地提升身韵课的整体教学成效与质量,应该做好必要且关键的钢琴伴奏教学,不断提升、优化学生的演奏技巧以及情感体验,最大程度提升学生的整体认知水平。可以说,钢琴伴奏是中国古典舞身韵课教学的重要且核心内容,直接关系着学生的学习实效。为此,应该充分注重钢琴伴奏的教学工作,积极采用高效且科学的演奏技巧,切实提升学生的情感体验,更好地服务于身韵课学习实践。

  • 单位
    沈阳音乐学院

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