基于核心素养视域下幼师物理教材编写建议

作者：陶华山

来源：物理教师, 2020, 41(12): 29-31.

<正>物理学基于观察与实验,建构科学模型,应用数学工具,通过科学推理和论证,形成系统的理论体系和研究方法,是一门研究自然界物质基本结构、相互作用和运动规律的基础学科.物理核心素养对培养幼师生全面贯彻落实党的教育方针,践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,满足幼师生未来职业发展、终身学习、美好生活和担当民族复兴大任起着重要的关键作用.物理核心素养是指幼师生在接受物理课程教学过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观念、

• 单位
  苏州幼儿师范高等专科学校