核心素养视角下初中生物课程教学探究

作者：高红艳

来源：智力, 2020, (20): 157-158.

• 初中
• 生物
• 核心素养
• 培养方案

初中生物教学应当以核心素养为教学中心开展一系列教学活动,核心素养指教师在教授知识时,融入人文思想,传授思想方法,使学生在学习的过程中逐渐提升自身素质和能力。从个人发展和社会发展的角度,培养学生的生命观念、科学思维、社会责任等。