思维导图是一种新型的教学方式,主要是通过线条、图画、色彩等元素来展开绘制,有利于提高学生的学科兴趣,转变他们以往消极、抵触的情绪.将思维导图运用于数学教学,不仅有利于帮助学生理清相关数学知识脉络,而且还能促进其逻辑思维能力的稳步提升,从而使学生充分掌握相关数学知识.