基于“课程-竞赛-临床”中医经典三位一体教学模式在《金匮要略》教学中的应用

作者：胡子毅; 叶菁^*; 赖俊宇; 魏明全

来源：江西中医药大学学报, 2021, 33(04): 102-105.

• 金匮要略
• 课程-竞赛-临床
• 教学模式
• 教学改革

本研究主要针对当前高等中医院校教育中《金匮要略》教学现状,提出基于"课程-竞赛-临床"中医经典三位一体教学模式的改革与尝试,构建"课程-竞赛-临床"的教学体系,尤其注重真实案例与中医经典的有机结合,以促进学生对《金匮要略》理论知识的学习和实践技能的培养,提高教学质量,提升临床辨治能力。

• 单位
  江西中医药大学; 江西中医药大学附属医院