"双一流"建设和新工科建设对高校的人才培养提出了新的要求。同济大学依托各学科的办学优势和专业特色,自2018级起针对硕士和博士研究生开设了一门探索性课程"同济高等讲堂",邀请各研究领域的精英学者来校开展讲座,以加强学科间的交叉融合,培养学生的综合素质。文章介绍了同济高等讲堂的开设背景、教学内容、教学目标及实施办法,分享了一些成功案例,分析了教学效果,并对未来的工作进行了展望。
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