小学语文低年级教学中培养学生倾听能力的方式分析

作者：刘金艳

来源：课程教育研究, 2019, (41): 43.

• 小学语文
• 低年级
• 倾听能力
• 培养方式

倾听能力是有效沟通的重要组成,在小学语文低年级教学阶段就注重学生倾听能力的培养是新时期小学语文教学的重要任务,同时也是奠定学生个体发展的重要能力基础。教师要认识到低年级教学中学生倾听能力培养的重要性,在语文教学过程中对学生的倾听能力进行有效培养。基于此,本文对小学语文低年级教学中学生倾听能力培养的方式进行了分析和探究。