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摘要
高校思想政治理论课程中“马克思主义基本原理”既是学生学习的重点,同时也是集理论性、思想性与科学性的基础性科目。该科目的特点为内容宏观全面,思想较为抽象且内涵较为深刻。当前高校为将“马克思主义基本原理”建设为一流课程,均尝试探索采用丰富的教学方法,一方面为了让高校学生深入了解马克思主义思想,为树立正确的人生观、价值观提供理论指导；另一方面为了让学生将抽象的理论内容具象化,为学生发展方向提供行动指南。因此如何将“马克思主义基本原理”建设为一流课程,是每位从事思想政治理论教师亟待思考与解决的重要话题。
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单位河北工程技术学院
