小学英语是学生接触英语的启蒙阶段,英语是技能科目,部分学校、家长对英语都不够重视,觉得学生年龄小,学不学无所谓,到了中学以后再好好学来得及,在这种观念下,小学的英语教学开展就有了一定的难度,作为英语教师,如何提升英语教学效果,需要进行深入研究。微课概念的引入,对于小学英语的教学是一个有力的推动,本文就微课在小学英语教学中的运用做一简单探讨。
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