微课以其短小精悍、丰富灵活的特点,深受广大师生的喜爱。近年来,各级各类的微课大赛,在有效提升一线老师研发微课水平的同时也积累了大量的微课资源。但其中真正能服务于师生教学的微课甚少。此时,合适的微课平台和科学的微课应用模式可以有效解决这一窘境,从而最大限度地发挥微课的功用。
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